Estrategia para identificar: LAS IDEAS PRINCIPALES.

09.07.2015 19:23

Leer de manera grupal donde se leerá en voz alta.
Cada alumno o la mayoría de ellos tendrá a la mano un diccionario para que con ayuda de este logren comprender las palabras no comprendidas en el texto leído.
Cuando se esté leyendo el texto el docente deberá marcar pausas entre este y hacer preguntas a los alumnos sobre lo que ha leído, así ayudará a que los niños estén atentos a la lectura y la comprendan mejor.
Al finalizar se socializará la lectura con preguntas que el docente formulará o los alumnos pueden cuestionarse entre ellos para una mejor interacción con el grupo.